Les GS ont fabriqué chacun leur magasin de jouets dans un plateau.

Les objectifs? Choisir dans la classe des jeux, les dénombrer par famille de jouet et écrire le nombre correspondant à la quantité afin de jouer à la marchande ensuite.

Je ne sais pas écrire le nombre? Je vais chercher la réponse sur la file numérique collective.

On adore cette activité 🙂