Site de l’Evêché

Election du CME

Jeudi 21 juin avait lieu l’élection du Conseil Municipal des Enfants. Avant cela, les élèves candidats avaient réfléchi à leur programme et présenté leurs idées à leurs camarades sur une affiche de campagne. Dans la matinée, les classes du CE1 au CM2 sont allés voter, munis de leur carte d’électeur, dans la salle du Conseil.

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Atelier théâtre en CE2-CM1

Ce lundi 4 juin était rimait avec agitation (un peu) et enthousiasme (surtout) dans toutes les classes. En effet, avait lieu la première rencontre avec la troupe de théâtre de l’Atelier du livre qui rêve. Toujours dans le cadre de notre projet d’année autour des émotions, les élèves bénéficient cette fin d’année d’une initiation au

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Le principe des leviers en CE2

En ce moment, nous travaillons sur les leviers en découverte du monde. Après avoir découvert divers objets fonctionnant sur le principe des leviers, nous avons dû résoudre un problème : un gros rocher était tombé sur les rails et bloquait le train. Il fallait trouver une solution pour le soulever et dégager la voie en utilisant

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Notre nouvelle marelle

Mélina et Arwen ont balayé la cour pour tracer la marelle parce qu’il y avait des cailloux. Titouan et Clément de CM1 ont tracé la marelle avec des craies, une équerre et une règle. Ils ont bien fait les angles droits. Les enfants ont testé la marelle pendant la récréation pour voir si les cases

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Mes multiples intelligences

« Etre intelligent », qu’est-ce que ça veut dire ? C’est au travers des réponses variées des élèves à cette question qu’ils ont pu découvrir qu’il n’y a pas une, mais plusieurs façons d’être intelligent et que nous possédons huit intelligences développées à des degrés différents chez chacun d’entre nous. Mieux se connaître afin de prendre conscience de

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L’électricité

Article rédigé par Alice Mangeard, Caroline Mabon, Mathis Mabonet Lenny Tétaud. Dans la classe, nous avons fait des expériences. expérience 1: On a eu une pile et une ampoule. On devait l’ allumer : une des lames devait toucher le culot et l’autre le plot. expérience 2:  La maîtresse nous a donné: une pile, 2

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