En classe nous avons abordé le thème de l’hiver et nous avons appris comment se formaient les flocons de neige. En arts plastiques, nous avons appris à dessiner un flocon les yeux ouverts puis les yeux fermés comme une personne aveugle. Sur une feuille blanche, nous avons dessiné un flocon avec une BOUGIE …à l’aveugle:
Nous continuons d’apprendre des comptines et des chants en langue des signes avec la compagnie de la graine bleue. Nous avons joué pour mémoriser les couleurs signées. Blandine est venue dans la classe pour nous apprendre à signer la chanson : « La famille tortue. » Elle nous a appris à signer quelques animaux. Laurence est aussi venue
Lors de notre deuxième séance sur le langage des signes, Amélie nous appris à signer les couleurs. vert : orange : marron : jaune : Nous avons chanté en signant “Au pays des couleurs ” Nous avons terminé la séance par un jeu: Amélie signait une couleur et on devait aller dans le cerceau de
Les GS de la classe d’Anne-Claire ont découvert un nouvel album ” La galette du roi loup”. A partir des illustrations sur la couverture nous avons inventé l’histoire. La voici: ” Le loup,il va se promener et il voit une petite fille. Il va prendre la galette dans les mains de la petite fille. Le
Vendredi 20 décembre nous avons vécu une belle matinée tous ensemble, malgré la pluie et les inondations! Arrivés à la salle Raphaël Hardy, nous avons vécu un beau temps de l’AVENT et avons ensuite assisté à un spectacle offert par l’APEL. Merci! Pour en savoir plus, merci de consulter le PDF suivant:
Toutes les classes de l’école ont vécu leur première séance d’apprentissage de langage des signes avec Amélie. Les plus petits ont appris à signer des chansons et quelques mots. Les plus grands ont signé leur prénom… On a appris à se dire bonjour, au revoir, chanter, s’asseoir… Ce nouveau langage nous a beaucoup plu…vivement la
Mardi dernier ainsi qu’aujourd’hui, Amélie Haguet de la Cie La Graine Bleue est intervenue dans les classes pour la 1ère fois. Les élèves, très intéressés par cette découverte, ont appris leurs 1ers mots en langue des signes et savent maintenant se présenter en signant leur prénom.
Depuis quelques jours, tous les enfants du site des Rosiers s’activent pour décorer l’école pour le marché de Noël. Ils ont décoré le sapin sur la cour, le sapin de Noël dans chaque classe, fabriquer des guirlandes… Les classes de PS et MS/GS ont préparé des bricolages et la classe de GS/CP feront les apéritifs
Cet après-midi, Armelle et Nathalie sont venues parler de l’écriture en braille aux élèves du CP au CM2. Armelle, qui est non-voyante, nous a présenté les objets et appareils qui facilitent sa vie quotidienne : montre en braille, canne blanche, ordinateur pour écrire le braille, applications sur son téléphone portable… Un petit appareil qu’elle pose
Nous continuons nos découvertes et mettons tous nos sens en éveil: qu’est-ce qu’une grenade? Que se cache-t-il dans un cucurbitacée: potiron, citrouille, potimarron, butternut? Et si nous réalisions des collections de graines de citrouille pour les emporter à la maison: Déguster un gâteau à la citrouille, une découverte gustative: L’Art une manière de représenter