Lundi 3 novembre, les enfants sont arrivés à l’école et ont pu voir afficher dans la cour 3 morceaux colorés, ainsi qu’un panneau annonçant: J-4. Chaque jour, de nouveaux morceaux viennent compléter la collection de la veille jusqu’au jour J, le vendredi 7 novembre. Le premier jour, les enfants ne semblent pas intrigués, mais
Mercredi 12 novembre, avant de commencer à travailler, nous avons pris le temps de rappeler pourquoi mardi était un jour férié. Beaucoup d’élèves savaient déjà que le 11 novembre 1918 marque la fin de la première guerre mondiale, et quelques uns ont assisté aux cérémonies du 11 novembre avec leurs parents. Un peu plus tard
Lundi 10 novembre, nous avons retrouvé Nathalie pour notre deuxième séance de danse. Pour nous échauffer, nous avons commencé par tracer l’initiale de notre prénom avec une partie de notre corps. Nous avons ensuite réveillé notre visage en le massant, puis les paumes, les mains et le bas du dos. Nous avons continué en tapotant
Cette semaine, les élèves du site de l’Evêché ont reçu de mystérieuses enveloppes… Lundi, c’est Cyprien qui, en allant chercher le courrier, a trouvé quatre grandes enveloppes dans la boîte aux lettres de l’école. Il y en avait une pour chaque classe. Mardi, les CM2 ont repéré quatre nouvelles enveloppes sur les voitures des
Lundi 3 novembre, c’était le lancement de notre projet autour du corps et des arts. C’était aussi la première séance de danse avec Nathalie, l’intervenante de Musique et Danse, à la salle des Vendanges. Nous avons commencé par nous échauffer, en recherchant toutes les parties du corps que l’on pouvait faire danser. Ensuite, nous nous
En apc on écrit sur l ordinateur.On apprend à aller sur le site internet de l ‘école.vOn écrit des articles sur la vie de l’école. charlène et Liana
Septembre, l’heure des vendanges a sonné. Les TPS-PS de la classe se sont donnés à cœur joie pour réaliser du jus de raisin: mais comment? Pour le savoir à vous de cliquer sur ce document: réalisation du jus de raisin Nouveau Document Microsoft Office Word
Le jour de la rentrée, nous avons vécu un temps appelé “photomaton”. Il s’agissait d’une activité pour faire connaissance. Il fallait tirer une carte qui nous indiquait les personnes à trouver : une personne qui fait du foot, 2 personnes nées en décembre… Une fois notre mission accomplie, la maîtresse nous a pris en photo.