Le principe des leviers en CE2

En ce moment, nous travaillons sur les leviers en découverte du monde.

Après avoir découvert divers objets fonctionnant sur le principe des leviers, nous avons dû résoudre un problème : un gros rocher était tombé sur les rails et bloquait le train. Il fallait trouver une solution pour le soulever et dégager la voie en utilisant un levier.

Par groupes, nous avons représenté la situation à l’aide d’une règle (levier), d’une gomme (pivot) et de morceaux de sucre (rocher à soulever).

Après plusieurs essais, nous avons trouvé la solution. Nous avons aussi pu remarquer que la place du pivot était très importante : près de l’objet pour pouvoir le soulever facilement ou alors près de la force (notre doigt) pour le soulever plus haut.

Nos recherches en images :

https://youtu.be/rG3JJs4EBLc