Deux vidéos pour illustrer la règle : https://www.reseau-canope.fr/lesfondamentaux/discipline/langue-francaise/orthographe/les-correspondances-lettres-sons-cycle-3/les-graphies-complexes-du-k-12.html https://www.reseau-canope.fr/lesfondamentaux/discipline/langue-francaise/orthographe/les-correspondances-lettres-sons-cycle-3/les-graphies-complexes-du-k-22.html
Ce vendredi, les élèves de l’Evêché ont vécu leur 3e séance de chant choral avec Pascal. En CE2-CM1, après quelques jeux vocaux pour se chauffer la voix, découverte d’un canon australien à quatre voix : Koukaboura rit et poursuite de l’appropriation du chant de la semaine dernière…
Ce matin, les élèves du site de l’Evêché ont retrouvé Pascal à la salle des Tilleuls. Nous avons commencé à nous approprier le rythme de la rumba à l’aide des percussions fabriquées à partir de bouteilles d’eau striées, puis Pascal nous a présenté le 2e type de percussions (voir vidéo en cliquant sur le lien)
Lors de cette 3e séance, les plus grands ont appris à signer des phrases. La grammaire en LSF n’est pas tout à fait la même que celle que nous apprenons en classe. Il faut signer les informations dans cet ordre : Quand ? Où ? Qui ? puis terminer par le verbe. De belles découvertes
Ce vendredi matin, les trois classes de l’Evêché ont retrouvé Pascal, de l’association Musique et Danse, avec beaucoup de plaisir ! Après un petit échauffement vocal, les élèves ont découvert comment il était possible de fabriquer des percussions à partir de bouteilles et ont commencé à en explorer les nombreuses possibilités d’expressions… Vivement la prochaine
Vendredi 20 décembre nous avons vécu une belle matinée tous ensemble, malgré la pluie et les inondations! Arrivés à la salle Raphaël Hardy, nous avons vécu un beau temps de l’AVENT et avons ensuite assisté à un spectacle offert par l’APEL. Merci! Pour en savoir plus, merci de consulter le PDF suivant:
Toutes les classes de l’école ont vécu leur première séance d’apprentissage de langage des signes avec Amélie. Les plus petits ont appris à signer des chansons et quelques mots. Les plus grands ont signé leur prénom… On a appris à se dire bonjour, au revoir, chanter, s’asseoir… Ce nouveau langage nous a beaucoup plu…vivement la
Mardi dernier ainsi qu’aujourd’hui, Amélie Haguet de la Cie La Graine Bleue est intervenue dans les classes pour la 1ère fois. Les élèves, très intéressés par cette découverte, ont appris leurs 1ers mots en langue des signes et savent maintenant se présenter en signant leur prénom.
Cet après-midi, Armelle et Nathalie sont venues parler de l’écriture en braille aux élèves du CP au CM2. Armelle, qui est non-voyante, nous a présenté les objets et appareils qui facilitent sa vie quotidienne : montre en braille, canne blanche, ordinateur pour écrire le braille, applications sur son téléphone portable… Un petit appareil qu’elle pose
Mardi 12 novembre, les CP et les CE1 se sont retrouvés dans la même classe avec Emmanuelle, Annie et Anne-Claire pour un temps d’échange. En effet, nous avons observé des images représentant des situations conflictuelles que l’on pouvait rencontrer à l’école, à la cantine ou à la périscolaire. Quelles solutions pour régler les petits conflits??